Noticias

Perspectiva de género como herramienta de fortalecimiento institucional en el ejercicio de los derechos humanos

20 Noviembre 2018

Con un total de ocho sesiones de trabajo dirigidas a personal de la Procuraduría de Derechos Humanos, PDH, culminó el Curso Libre de Formación Especializada titulado “Igualdad de género, derechos humanos y políticas públicas. Desde la interseccionalidad y respuesta del Estado” realizado por profesionales de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Flacso y el apoyo del Fondo de Población de Naciones Unidas, UNFPA.

Durante los meses de septiembre y octubre, 26 personas de las defensorías de la Mujer, Juventud, Personas con Discapacidad, Niñez y Adolescencia y de la Dirección de Promoción y Educación del Procurador de los Derechos Humanos participaron en este curso con el objetivo de ampliar sus conocimientos con respecto a interseccionalidad y género aplicados a aspectos metodológicos como el uso de las estadísticas con perspectiva de interseccionalidad, aspectos normativos a una visión crítica del control de la constitucionalidad y control de la convencionalidad, aspectos institucionales, planificación y presupuesto con perspectiva de género.

Todo esto con el objetivo de fortalecer el trabajo institucional y mejorar el monitoreo que la PDH realiza hacia otras instituciones mientras que la garantía de derechos humanos reflejada a través de las políticas públicas, sea de una manera más técnica, acuciosa y desde la perspectiva de la interseccionalidad y con igualdad de género.

Durante la clausura del curso estuvieron presentes Verónica Simán, oficial de UNFPA; Jordán Rodas, Procurador de los Derechos Humanos; y Dirk Borschein y Ana Silvia Monzón de Flacso.

Veronica Simán, representante del Fondo de Población de Naciones Unidas, Unfpa señaló que “la alianza con la PDH es fundamental y con Flacso es clara esa alianza porque creemos que todo esfuerzo de formación debe ser de alta calidad académica y nos sentimos muy satisfechos con eso. Además, sabemos que toda formación en el tema de igualdad de género no solo tiene impacto a nivel profesional sino también en nuestra vida personal”.

Borschein se refirió a la importancia de este tipo de procesos de formación desde los espacios institucionales en donde “nosotros aquí somos los que en el futuro podríamos hacer la diferencia”.

“Nada mejor que la formación y contar con la fortaleza de la institución para prestar un buen servicio en el tema de los derechos de las mujeres en un país tan machista” dijo Rodas al referirse a la importancia de la formación del personal de la PDH en este proceso académico. 

Monzón indicó que “más allá de una cuestión académica, todo proceso que hacemos lleva un compromiso desde los contenidos y la ética”.

El equipo facilitador de los contenidos contó con el trabajo de Joanna Wetherborn, Karina Peruch, Marcela Dubón, Susan Gómez, Edna Paiz, Patricia Galicia y Ana Silvia Monzón.